Um dos locais de atuação do educador é em equipes multidisciplinares. Esse termo e outros semelhantes, como interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, têm aparecido com bastante frequência nas pesquisas educacionais dos últimos anos. Sobre a multidisciplinaridade, assinale a alternativa correta:

Para resolver a questão, basta diferenciar os conceitos:

• Multidisciplinaridade: há a participação de várias disciplinas em torno de um assunto/atividade, porém sem integração efetiva entre elas (cada área contribui de forma mais “paralela”, mantendo seus métodos e fronteiras, com pouca ou nenhuma articulação).

Analisando as alternativas:

1. “...tema em comum; ... em coordenação dos conteúdos.” → descreve interdisciplinaridade (coordenação/integração entre disciplinas).
2. “...estudam o mesmo objeto ao mesmo tempo.” → remete mais a uma justaposição por objeto, mas não caracteriza com precisão a definição clássica cobrada; pode confundir, porém não é a melhor.
3. “...articulação de diferentes saberes.” → também é interdisciplinaridade (articulação).
4. “Trabalho com mais de uma disciplina, e aparentemente não há relação entre essas disciplinas.” → corresponde à multidisciplinaridade (disciplinas lado a lado, sem integração).
5. “...interação global... não é possível distinguir as disciplinas.” → descreve transdisciplinaridade (supera fronteiras disciplinares).

Logo, a alternativa correta é a que define a multidisciplinaridade como atuação conjunta, porém pouco integrada, de diferentes disciplinas.

Alternativa correta: (D).