Questões de Interdisciplinaridade

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92% confiança
"Uma aproximação teórico-metodológica entre as ciências pode desenvolver reciprocidades de grande valia para compreender a vivência humana, permitindo equilibrar tendências desconexas e resolver questões com variados graus de implicações que emergem da problemática ambiental." Fonte: ROCHA, P. E. D. Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira. Ambiente & Sociedade, v. 6, n. 2, p. 155-182, 2003. A interdisciplinaridade adentra nos cursos de pós-graduação brasileira (mestrado e doutorado) na área das ciências ambientais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de ciências ambientais possuem professores de diversas áreas. Porque: II. Esses cursos tem como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser abordados nos trabalhos os aspectos sociais. A seguir, assinale a alternativa correta:
ciencias-ambientais interdisciplinaridade pos-graduacao
86% confiança
Interdisciplinaridade é:
interdisciplinaridade saude-coletiva trabalho-em-saude
92% confiança
Os PCN’s propõem a interdisciplinaridade para o Ensino de Ciências. Diante disso, que modos de ensinar mais abrangem a perspectiva interdisciplinar para a disciplina?
ensino-de-ciencias interdisciplinaridade pedagogia
92% confiança
Julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). (__) A interdisciplinaridade não implica a supressão das disciplinas, mas sua interação coordenada em torno de problemas complexos que não podem ser compreendidos adequadamente a partir de uma única perspectiva epistemológica. (__) A integração entre áreas do conhecimento pode assumir diferentes graus, desde a coordenação temática até a construção de matrizes curriculares organizadas por áreas amplas, como Linguagens, Ciências da Natureza e Ciências Humanas, modelo adotado em diversas reformas educacionais. (__) A transversalidade emerge como resposta à fragmentação disciplinar consolidada a partir da modernidade científica, especialmente com a consolidação do paradigma cartesiano-newtoniano, que operou por meio da especialização progressiva do saber. Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
curriculo educacao interdisciplinaridade
92% confiança
Julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F). ( ) A interdisciplinaridade não implica a supressão das disciplinas, mas sua interação coordenada em torno de problemas complexos que não podem ser compreendidos adequadamente a partir de uma única perspectiva epistemológica. ( ) A integração entre áreas do conhecimento pode assumir diferentes graus, desde a coordenação temática até a construção de matrizes curriculares organizadas por áreas amplas, como Linguagens, Ciências da Natureza e Ciências Humanas, modelo adotado em diversas reformas educacionais. ( ) A transversalidade emerge como resposta à fragmentação disciplinar consolidada a partir da modernidade científica, especialmente com a consolidação do paradigma cartesiano-newtoniano, que operou por meio da especialização progressiva do saber. Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
curriculo educacao interdisciplinaridade
78% confiança
Percebemos que, ao longo do texto, vários estudiosos falam sobre seus pontos de vista. Nesse sentido, responda: a) Em que a pesquisa do historiador da Universidade de São Paulo pode ser útil para a população brasileira? b) Por que podemos entender que um historiador também é um cientista? c) No penúltimo parágrafo, há a participação de um psicólogo para atribuir sentido ao assunto. Por que psicólogos podem ser considerados cientistas? Destaque um trecho, no penúltimo parágrafo, que valide sua resposta. d) Como as pesquisas de diversos especialistas sobre o mesmo assunto, porém de áreas diferentes, podem contribuir para o leitor do texto da revista?
ciencias interdisciplinaridade interpretacao-de-texto
95% confiança
A realização de projetos é uma excelente oportunidade para promover a colaboração entre diferentes disciplinas, ampliando e contextualizando os conteúdos por meio da realização de atividades integradas e significativas. Essa prática diz respeito a uma abordagem:
didatica educacao interdisciplinaridade
96% confiança
Não é segredo que cada uma das formações da Engenharia tem sua própria especialização, o que torna, a princípio, um profissional mais adequado para trabalhar em determinadas tarefas do que outros. A respeito do tema, avalie as asserções a seguir: I – É comum que ocorram situações que exijam a atuação de mais de uma ênfase da Engenharia; POIS II – Como cada especialidade possui conhecimentos mais aprofundados sobre determinados temas, cada profissional pode complementar o trabalho do outro. Julgue as asserções e assinale a alternativa que indica a veracidade e a correlação entre as duas.
engenharia formacao-profissional interdisciplinaridade

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