Em uma das atividades elaboradas pelos estudantes, o participante precisa encontrar a solução positiva de uma equação de segundo grau (que está estampada na barra do algodão-doce) para ganhar um kit com 5 algodões-doces. Se errar, o participante só ganha um. Fernanda participou dessa brincadeira e ganhou 5 algodões-doces. Qual foi a solução que Fernanda obteve?

Questão

Em uma das atividades elaboradas pelos estudantes, o participante precisa encontrar a solução positiva de uma equação de segundo grau (que está estampada na barra do algodão-doce) para ganhar um kit com 5 algodões-doces. Se errar, o participante só ganha um. Fernanda participou dessa brincadeira e ganhou 5 algodões-doces. Qual foi a solução que Fernanda obteve?

Imagem 1

Fórmula: x2−x−12=0x^2 - x - 12 = 0

Alternativas

A) 3

Resposta certa

B) 4

C) 7

D) 8

Explicação

A equação estampada é

  x2−x−12=0\;x^2 - x - 12 = 0.

Vamos fatorar. Procuramos dois números cujo produto seja −12-12 e cuja soma seja −1-1:

−4-4 e +3+3 (pois −4⋅3=−12-4\cdot 3=-12 e −4+3=−1-4+3=-1).

Então,

  x2−x−12=(x−4)(x+3)=0\;x^2 - x - 12 = (x-4)(x+3)=0.

Logo, as soluções são:

  • x−4=0⇒x=4x-4=0 \Rightarrow x=4
  • x+3=0⇒x=−3x+3=0 \Rightarrow x=-3

Como a questão pede a solução positiva, Fernanda obteve x=4x=4.

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