92% confiança“O Renascimento revelou autores como Nicolau Maquiavel, que se destacou por sua obra O Príncipe, considerada pioneira no desenvolvimento do pensamento político. Em seu texto, Maquiavel analisa o exercício do poder, mostrando as condições sociais necessárias para que um governante conquiste, mantenha e governe seu reino, acreditando que das qualidades de liderança desse governante dependeria a felicidade de seus governados.” De acordo com a citação acima, assinale a alternativa correta.filosofia-politicahistoriarenascimento
92% confiançaConsiderando que no século XIX houve as primeiras grandes levas de imigração para o Brasil. Vieram para o território brasileiro principalmente imigrantes europeus: italianos, suíços, alemães, espanhóis etc.; bem como sírio-libaneses – à época denominados turcos –, leia atentamente as seguintes afirmações, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO: I. Esse processo se intensificou na década de 1850, devido à Lei de terras no Brasil (1850) e ao fim do tráfico de escravos, imposto pela Inglaterra. II. Os imigrantes foram para o Sul e Sudeste do Brasil, somente para as áreas urbanas, contribuindo com a culinária brasileira, caso dos italianos e alemães. III. Por uma questão racial, optou-se principalmente por imigrantes europeus, que eram brancos, pois havia interesse em “branquear” a população do Brasil. IV No Vale do Itajaí, SC, em Blumenau e Joinville prevalece a ocupação dos descendentes de alemães, com as casas e construções que remetem às antigas edificações aos moldes germânicos, bem como a Oktoberfest, que se tornou conhecida nacionalmente. As afirmativas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:brasil-imperiohistoriaimigracao
92% confiançaProdução criativa - Casa: Imagine que, no futuro, um(a) historiador(a) encontrará registros sobre o tempo em que você vive hoje. Escreva um pequeno texto (de 8 a 10 linhas) contando: Como é a vida das pessoas atualmente; Quais acontecimentos do presente você acha que serão importantes no futuro; De que forma as pessoas comuns (como você, sua família ou sua comunidade) fazem parte da História.contemporaneidadehistorialingua-portuguesa
95% confiançaLá fica a casa de Afrodite. Pois tudo que existe pode ser encontrado no Egito: riquezas, esportes, poder, clima agradável, glória, espetáculos, filósofos, joias de ouro, belos jovens, templo dos deuses irmão e irmã, excelente rei, museu, vinho, todos os prazeres que desejais, mulheres em tão grande número que [...] o céu não pode se vangloriar de um igual número de estrelas: e são as mulheres tão bonitas quanto as deusas que, no passado, pediram a Páris para julgar quem era a mais bela. O texto é um dos mimos de Herondas, comédias que retratavam com detalhes a vida urbana, e refere-se à cidade de Alexandria no Egito. Há uma clara referência à mescla cultural entre o Ocidente e o Oriente, ao mostrar a presença da cultura grega em uma cidade localizada no Egito. O texto apresenta os elementos que caracterizaram na Grécia Antiga o período conhecido como:grecia-antigahistoriahistoria-antiga
96% confiançaO texto é um dos mimos de Herondas, comédias que retratavam com detalhes a vida urbana, e refere-se à cidade de Alexandria no Egito. Há uma clara referência à mescla cultural entre o Ocidente e o Oriente, ao mostrar a presença da cultura grega em uma cidade localizada no Egito. O texto apresenta os elementos que caracterizaram na Grécia Antiga o período conhecido como:grecia-antigahistoriahistoria-antiga
90% confiançaCom base nos estudos realizados, discorra sobre três diferentes concepções sociais de deficiência ao longo da história, destacando como essas visões influenciaram o tratamento dado às pessoas com deficiência em cada período. A resposta deve conter entre 1000 e 1500 caracteres com espaço.direitos-humanoseducacao-especialhistoria
78% confiançaQuando os portugueses chegaram, trouxeram consigo uma cultura própria que os estabeleceram como descobridores, termo bastante debatido por estudiosos na atualidade, pois como descobrir um local e um povo que ali já morava, tinha língua e cultura própria. Deste modo, analise as afirmativas a seguir: I. Para os índios a nudez é algo tão natural como as próprias roupas para o colonizado. II. É possível perceber uma admiração dos portugueses pelos povos descobertos. III. Os portugueses demonstram seu interesse econômico na nova terra e não se preocupam com os moradores desse território. IV. Os índios são extremamente importantes para a historiografia brasileira, ajudando assim a produzir essa miscigenação cultural que forma o povo brasileiro, pois podemos entender melhor essa mistura cultural quando nós brasileiros adotamos o hábito do banho diário, herdados dos Guaranis e não do colonizador. Assinale a alternativa correta:brasil-colonialcolonizacao-portuguesahistoria
83% confiançaNo Império Romano, a escravidão estava presente nas mesmas possibilidades, incluindo o cenário em que um escravizado poderia conquistar ou comprar, não apenas a sua liberdade, mas também sua cidadania, por exemplo, pelo serviço militar. É importante notar que esses mecanismos eram universais, sem restrições étnicas e geográficas. Deste modo, analise as afirmações a seguir: I. Em Roma, as pessoas escravizadas poderiam ser romanas, germânicas, cartagineses, celtas, trácias, etíopes, basicamente todas as etnias dentro das fronteiras da República ou do Império. II. Entre os povos indígenas americanos, a escravidão pela guerra ou por dívidas era praticada, dentre outros, pelos povos mesoamericanos, pelos caribe, pelos comanches e os tupinambás. III. Sociedades chinesas, nórdicas, mongóis e japonesas também mantinham a prática da escravidão. IV. Na África, praticamente todas as culturas e sociedades tinham o costume da escravidão por guerras ou por dívidas, como no Reino do Congo. Assinale a alternativa correta:escravidaohistoriahistoria-antiga
95% confiançaNo período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir o tráfico de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver”. Deste modo, esta expressão se refere a(o): Assinale a alternativa correta:brasilescravidao-e-trafico-atlanticohistoria
86% confiançaOs dados, ainda que limitados, nos mostram a procedência dessas pessoas trazidas para o trabalho escravo no Brasil. O governo inglês proibiu o comércio de escravos, tornando, assim, a atividade portuguesa em tráfico negreiro, e para despistar os ingleses, muitos documentos foram destruídos, outros nunca chegaram a existir com a intenção de enganar os britânicos. O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado como pelos mercantilistas europeus?brasil-colonialescravidaohistoria
86% confiançaLeia o extrato de texto: "Quando pensamos em fatos históricos, percebemos que eles são marcados no tempo por balizas temporais que delimitam, num tempo muito breve, o espaço destes no tempo processual. Lembrando que o tempo é um conceito definido pelo homem e a passagem dele pode variar de acordo com diferentes calendários, como o muçulmano, o judaico, o chinês ou o ocidental, por exemplo" Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: CADAMURO, Janievre. Rota de aprendizagem da aula 1. História: Teorias e Metodologias. Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 6. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da aula 1 de História: Teorias e Metodologias sobre o tempo histórico, analise as seguintes afirmativas: I. A conceituação do tempo também está relacionada com a noção/interpretação que diferentes culturas, em distintos períodos e espaços. II. O tempo é fundamental para que possamos compreender em que momento aconteceu determinado fato. III. Um dos maiores pensadores sobre o conceito de tempo foi Fernand Braudel, um francês da segunda geração dos Annales. IV. Ao trabalhar o tempo histórico há sempre uma linha contínua a ser seguida sem interferências entre diferentes tempos. Assinale a alternativa correta.historiametodologia-da-historiatempo-historico
95% confiançaDiversos foram os momentos de tensão da Guerra Fria. O mundo, a cada explosão, ou mesmo ameaça de confronto, tremia e temia. O primeiro de medo, enquanto o segundo pela sobrevivência. Assim foram os longos e quentes anos desta guerra que representou mais uma gelada e intragável geada, que prejudicava o clima de paz. Diante de nossos olhos, retiraram a paisagem do sorriso, bem perto dos nossos ouvidos desligaram o belo som dos pássaros, impossibilitaram sentir o gosto da tranquilidade e nos forçaram a ter nervos de aço... (A Guerra Fria ou a Fria Guerra? João Gualberto) O texto, ao analisar a Guerra Fria, no século XX, dialoga com a sensação de tensão cujo efeito se relaciona aoguerra-friahistoriahistoria-contemporanea
92% confiança(IFP/2009) A democracia ateniense antiga (dos séculos V e IV a. C.) possui algumas características que a torna diferente das democracias modernas, ainda que estas se inspirem nela para se constituírem. São características da democracia ateniense, referentes ao período acima relacionado, as seguintes assertivas: I- Na democracia ateniense, nem todos são cidadãos. Mulheres, criança, escravos e estrangeiros são excluídos da cidadania; II- É uma democracia representativa, como as modernas. Um cidadão mais sábio é escolhido para representar o povo, garantindo, portanto, o poder de um sobre os outros; III- É uma democracia direta ou participativa, e não uma democracia representativa, como as modernas. Na democracia ateniense, os cidadãos participam diretamente das discussões e da tomada de decisões, pelo voto; IV- A democracia ateniense não exclui da política a ideia de competência ou de tecnocracia: em política uns são mais sábios e competentes que outros (os cidadãos comuns), aqueles devendo exercer o poder sobre estes. Assinale a alternativa correta.democraciagrecia-antigahistoria
98% confiançaPreencha a lacuna: A __________ foi um regime político criado e adotado em Atenas, no período da Grécia Antiga.grecia-antigahistoriahistoria-antiga
94% confiançaLeia o texto a seguir. "Foi da maneira que se segue que todos os poderes do Senado e do povo passaram a Augusto, a partir de que se estabeleceu uma verdadeira Monarquia, pois é válido dar-se a este regime o nome Monarquia, mesmo quando duas ou três pessoas dividem o poder. No entanto, os romanos detestam tanto o nome Monarquia, que se recusam a chamar seus imperadores de ditadores, reis ou qualquer outro nome do gênero. Contudo, como toda a administração do Estado está em suas mãos, não se pode deixar de considerá-los reis." Dion Cássio, LIII, 17. In: Jaime Pinsky (Org.). 100 Textos de História Antiga. 5. ed. São Paulo: Contexto, 1991. A sagração de Otávio com o título de Augusto consolidou um processo que ocorria desde o surgimento do principado. Com relação a esse processo, assinale a alternativa correta.historiahistoria-antigaimperio-romano
86% confiançaA frase "O Estado sou eu", atribuída a Luís XIV, expressa o absolutismo francês, marcado pela centralização política e pela concentração do poder na figura do rei. Considerando o contexto histórico do Antigo Regime, assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator que possibilitou a consolidação dessa forma de governo.absolutismoantigo-regimehistoria
88% confiançaObserve a imagem a seguir. A frase "O Estado sou eu", atribuída a Luís XIV, expressa o absolutismo francês, marcado pela centralização política e pela concentração do poder na figura do rei. Considerando o contexto histórico do Antigo Regime, assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator que possibilitou a consolidação dessa forma de governo.absolutismoantigo-regimehistoria
97% confiançaA Declaração Universal dos Direitos Humanos publicada pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 1948 tem como objetivo:direitos-humanoshistoriaonu
96% confiançaDurante o século XIX o conceito de raça foi amplamente utilizado e debatido nas ciências biológicas como uma justificativa para o exercício do domínio europeu sobre outros povos. No século XX, por exemplo, o Nazismo alemão partia do princípio de que a raça ariana era superior sobre qualquer outra existente na terra e isso os legitimava a governar sobre a Europa. Com o fim da Segunda Guerra Mundial (1945) o termo raça foi perdendo sua força e aos poucos um outro conceito foi formulado, qual seja:antropologiahistoriaracismo-cientifico