Questões de Desenvolvimento Infantil

Explore questões resolvidas de Desenvolvimento Infantil. Acesse respostas e explicações detalhadas para estudar e evoluir.

96% confiança
Ensinar crianças é um trabalho que apresenta particularidades, o professor necessita ter algumas características, tais como: domínio linguístico e teórico sobre a LA, fazer uso de metodologias ativas e atrativas, ter conhecimento sobre o desenvolvimento da criança, possuir o domínio do conteúdo para essa faixa etária e área, ser habilitado na língua que deseja atuar, gostar dessa língua, possuir vontade e ser dinâmico nas aulas e, principalmente, estar em constante evolução, ou seja, aperfeiçoar-se por meio de cursos, eventos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I. O professor de línguas para crianças deve ter domínio linguístico e teórico sobre a língua-alvo. II. O conhecimento sobre o desenvolvimento da criança não é relevante para o professor de línguas que atua com crianças. III. Ser habilitado na língua que deseja ensinar é uma característica essencial para o professor de línguas que atua com crianças. IV. Estar em constante evolução e aperfeiçoamento é uma característica importante para o professor de línguas que ensina crianças. É correto o que se afirma em:
desenvolvimento-infantil didatica ensino-de-linguas
95% confiança
Em uma atividade de psicomotricidade, as crianças foram orientadas a imitar diferentes animais em seus movimentos. Qual a importância dessa prática para o desenvolvimento psicomotor? Assinale a alternativa que oferece a melhor explicação.
desenvolvimento-infantil pedagogia psicomotricidade
92% confiança
O cérebro é composto de múltiplas estruturas funcionais, que estão sistematicamente integradas em três grandes unidades funcionais fundamentais, as quais participam de todo tipo de atividade mental, quer no movimento voluntário, na elaboração praxica e psicomotora, quer na produção da linguagem falada ou escrita. O tônus é a base para o movimento, a postura está na base da organização dos movimentos. Esse grau residual de contração do músculo esquelético denomina-se tônus muscular. Indique qual idade a criança inicia o amadurecimento do tônus:
desenvolvimento-infantil neuropsicologia psicomotricidade
94% confiança
Henry Wallon foi um dos autores que contribuiu de forma significativa para a organização teórica do universo de conhecimento da Psicomotricidade. De acordo com suas contribuições:
desenvolvimento-infantil educacao-fisica henri-wallon
86% confiança
O esquema corporal é uma noção topográfica que se organiza corporalmente em estruturas, onde a criança cria uma representação mental de si mesma. Essa construção se dá a partir de um corpo que se constrói na relação com o outro, o outro que o nomeia, que o reconhece e reconhece a sua existência. Qual das opções a seguir não corresponde a um dos quatro aspectos que constituem o esquema corporal?
desenvolvimento-infantil pedagogia psicomotricidade
93% confiança
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os domínios do desenvolvimento infantil:
desenvolvimento-infantil pedagogia psicologia-do-desenvolvimento
90% confiança
Segundo a tabela do desenvolvimento da linguagem, os primeiros vocábulos estão relacionados a qual idade:
desenvolvimento-infantil fonoaudiologia linguagem
86% confiança
A vida social de uma criança evolui de maneiras relativamente previsíveis. A rede social cresce a partir de um relacionamento íntimo com pais ou outros tutores para incluir outros membros da família, adultos não aparentados e colegas. Seguindo o pensamento sobre o desenvolvimento socioemocional de crianças em idade pré-escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Durante os anos pré-escolares, os pares desempenham um papel muito mais importante no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. ( ) Conflitos aumentam a sensibilidade das crianças em questão a seus comportamentos em efeitos aos outros, assim os relacionamentos com os pares auxiliam na percepção das diferenças de perspectiva com o outro. ( ) As brincadeiras desenvolvidas entre os pares auxiliam na interação com outros cujo o nível de desenvolvimento é semelhante ao seu. ( ) Na disputa entre pares, deve se exercer a autoridade de cada um, auxiliando no desenvolvimento da autoridade final de apenas um; ao contrário das disputas entre adultos e crianças, em uma disputa entre pares ninguém pode alegar ter igual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
desenvolvimento-infantil educacao-infantil pedagogia
92% confiança
São considerados sinais de alerta:
desenvolvimento-infantil neurodesenvolvimento pediatria
92% confiança
Na especialização esportiva precoce podem ocorrer problemas que vão muito além dos problemas específicos relacionados apenas ao desenvolvimento físico e motor de uma criança, onde uma formação escolar deficitária, com redução na participação em brincadeiras e jogos do mundo infantil, que são indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade, podem afetar de modo negativo o futuro deste ser. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O cenário esportivo sinaliza para uma tendência de diminuir a idade de iniciação esportiva por parte dos profissionais que atuam nesta área. PORQUE II- Esse evento pode transformar a criança num objeto, numa mercadoria, digna de planejamento, investimento estratégico e capital humano envolvido especialmente encontrado nas escolhas de esportes. Assinale a alternativa CORRETA:
desenvolvimento-infantil educacao-fisica pedagogia-do-esporte
88% confiança
Ao conferir significado ao gesto, a criança materializa a sua conduta total e mental e organiza o seu campo operacional. Esse processo é chamado de motricidade. De que forma é atribuído o significado ao gesto?
desenvolvimento-infantil educacao-fisica psicomotricidade
90% confiança
Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as habilidades cognitivas, motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer, porque espera-se que as crianças desenvolvam algumas competências. Quais são elas? Assinale a alternativa correta.
competencias-socioemocionais desenvolvimento-infantil educacao-infantil
86% confiança
Analise as asserções abaixo: I. Quando há prematuridade ou algum tipo de atraso, transtorno ou deficiência motora nessa criança, se faz necessário a intervenção do profissional de terapia ocupacional ou fisioterapia e demais áreas, estimular a criança, por meio de intervenção precoce. PORQUE II. Quando o sistema nervoso central, a musculatura e os ossos forem bem preparados e for dado a devida liberdade e oportunidade para a criança explorar o ambiente, ocorre o aprendizado e o desenvolvimento motor. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
desenvolvimento-infantil desenvolvimento-motor intervencao-precoce
82% confiança
Em média, uma criança de 2 anos consegue falar quantas palavras? Assinale a alternativa correta:
desenvolvimento-infantil linguagem pedagogia
95% confiança
A atuação psicomotora compreende elementos variados, sendo a coordenação motora fina um deles. Levando isso em consideração, assinale a alternativa que contenha as ações que se referem a esse elemento.
coordenacao-motora desenvolvimento-infantil educacao

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