96% confiançaAnalise as asserções e a relação entre elas: I. Pragmatic-discursive approaches to the English language highlight the significance of context in determining meaning. BECAUSE II. Pragmatics and discourse analysis both investigate how language functions independently of situational factors and social context. Sobre as asserções, é correto afirmar:analise-do-discursolinguisticapragmatica
96% confiançaIn a casual conversation, Anna says to her friend Ben: "Wow, this room is spotless! I can see my reflection on the floor!" Anna knows that Ben has been busy with work and hasn't had time to clean. Ben responds, "Thanks, I spent all day cleaning." In reality, the room is quite messy. A conversation does not consist of a mere exchange of words between speakers. Effective communication demands a range of competencies that allow the speakers to identify the real intentions behind what is stated. Based on what you’ve just read, which pragmatic principle is Anna using when she says, "Wow, this room is spotless! I can see my reflection on the floor!"?figuras-de-linguagemimplicaturalinguistica
92% confiançaAnalise as asserções e a relação entre elas. I. Existem quatro máximas conversacionais, que se resumem a não dizer mais nem menos do que o necessário, dizer a verdade de uma forma coerente, ser pertinente ao tema e evitar ambiguidades e prolixidade. PORQUE II. Hoje, nas comunicações pela internet, os significados e a linguagem usada pelos interlocutores são diferentes, já que não há mais a presença física, o face a face, que antes permitia realizar inferências e tirar conclusões mais eficazes sobre as reais intenções dos falantes. Assinale a alternativa correta:comunicacao-digitallinguisticamaximas-conversacionais
88% confiançaDuring a business meeting with the board of directors of the company, Marketing Manager, Sarah Bold presents her quarterly report to the whole team. She states, "Our sales have decreased by 10%, but our customer satisfaction ratings have increased by 15%." One of her colleagues, from the New Businesses branch, Mark Spence, responds, "Well, we can't have everything, can we?" Analise as asserções e a relação entre elas: I. Mark's response to Sarah's report violates the maxim of relation. BECAUSE II. Mark's response does not directly address improvements in customer satisfaction ratings. Assinale a alternativa correta:linguisticamaximas-de-gricepragmatica
86% confiançaAnalise as asserções e a relação entre elas: I. Anna's statement is an example of a speech act. BECAUSE II. Anna's statement has an intended meaning that differs from the literal meaning. Assinale a alternativa correta:atos-de-falalinguisticapragmatica
86% confiançaIn a business meeting, Sarah presents her quarterly report to the team. She states, "Our sales have decreased by 10%, but our customer satisfaction ratings have increased by 15%." Her colleague, Mark, responds, "Well, we can't have everything, can we?" Communicating in a foreign language demands developing a set of competencies related to the use of the language. These competencies relate to pragmatics and discourse. In the text you’ve finished reading, Sarah's statement about the quarterly report and Mark's response can be analyzed using Grice's Maxims. Could you identify which maxim Mark's response most likely flouts?implicaturalinguisticamaximas-de-grice
95% confiançaThere are no visual representations that did not emerge from the mental images of their creators, just as there are no mental images without some origin in the tangible world of visual objects. Fonte: SANTAELLA, L.; NÖTH, W. Imagem: cognição, semiótica e mídia. São Paulo: Iluminuras, 2001. Pragmatics and discourse refer to language in use. This means that the originally formulated theory of structures and systems solely does not apply. The English language represents much more than a meaning associated with an acoustic image, or, in other terms, a word to an idea. Analise as afirmativas a seguir: I. Reality is at the base of linguistic units and creates meaning but also contributes to establishing inferences in discourses. II. When the word “world” is pronounced, it always means the object planet, the world, or the Earth and nothing else. III. Some sentences may sound strange at first, but on a pragmatic level, the context, the situation, and other aspects contribute to settling down a meaning. IV. Every speaker is supposed to share a certain number of pragmatic rules when in a situation of communication. V. When a person says “I’ve been robbed,” we may build some inferences: I must call the police; I must search for some shelter; it’s dangerous around here. É correto o que se afirma em:analise-do-discursoinferenciaslinguistica
78% confiançaQual das imagens acima representa um classificador? Escolha uma.acessibilidadeclassificadoreslibras
78% confiançaConsiderando os sinais ilustrados nas imagens, indique a alternativa com a afirmação correta:classificadoreslibraslinguistica
90% confiançaConsiderando o uso dos classificadores e dos recursos narrativos da Libras, analise as afirmações a seguir. I. Os classificadores da Libras servem para marcar e distinguir o tempo verbal inclinando-se para frente ou para trás. II. O jogo de papéis pertence a um mecanismo utilizado durante o discurso narrativo para caracterizar a alternância de personagens. III. Comparada ao português, a Libras pode ser muito mais econômica em itens lexicais, se realizados os classificadores e recursos narrativos. Estão corretas as afirmações:classificadoreslibraslinguistica
86% confiançaSobre as contribuições do uso do espaço para a construção de estruturas sintáticas da Libras, analise as afirmações a seguir. I. O uso do espaço pode ser utilizado para situar personagens no espaço em discursos narrativos. II. O uso do espaço pode ser utilizado para marcar e distinguir o tempo verbal. III. O uso do espaço pode ser utilizado para designação de gênero masculino ou feminino. Estão corretas as afirmações.espacialidadelibraslinguistica
78% confiançaAnalisando as figuras (Texto-base I–IV), assinale a alternativa que indica somente sinais com flexão de número no plural.flexao-de-numerolibraslinguistica
78% confiançaFlexões nominais e verbais perpassam diversos enunciados da Libras, fazer uso adequado pode ser oportuno para manter a qualidade da comunicação. Sendo assim, analise as imagens a seguir. Qual a tradução correta da frase acima?flexao-verballibraslinguistica
96% confiançaNa década de 1960, o linguista Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos, e é considerado um dos mais importantes nomes da linguística do século XX. A partir de seus estudos foi possível identificar, como se organizava esse processo comunicativo e principalmente como as funções da linguagem seriam estabelecidas. Dentro disso, quais são os elementos essenciais do processo de comunicação estabelecido pelo linguista russo Roman Jakobson?funcoes-da-linguagemlingua-portuguesalinguistica
96% confiançaA todo momento realizamos atos comunicativos, seja em casa, numa roda de amigos ou no trabalho. No entanto, não podemos nos comunicar no trabalho da mesma forma que nos comunicamos em casa. Determinados ambientes exigem uma postura comunicativa diferente. Dentro disso, quando falamos em registro estamos nos referindo a um dos três elementos comunicativos que se estabelece de duas maneiras distintas. Quais são elas? Assinale a alternativa correta:lingua-portuguesalinguisticavariacao-linguistica
88% confiançaA teoria sociointeracionista da linguagem foi um verdadeiro marco no estudo da linguagem na medida em que a coloca ao mesmo tempo como meio para a interação humana e como resultado dessa interação. A partir de tal teoria, o uso prático da língua tornou-se inseparável de seu conteúdo ideológico, não podendo ser considerada um ato individual, mas sim direcionado a um interlocutor que também terá sua própria relação dialógica e interacional com o mundo. Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre o estudo do discurso jurídico, assinale a alternativa CORRETA.analise-do-discursodiscurso-juridicolinguistica
78% confiançaFairclough (2001) define ______ como prática social. Para o autor, o ______ é um modo de ação, uma forma como as pessoas agem sobre o mundo e sobre os outros. E justamente por estar no mundo, o ______ consiste também em uma representação dele, estabelecendo uma relação dialética entre o ______ e a estrutura social. O ______ constitui objeto de conhecimento, sujeitos, relações sociais e ______ estruturas conceituais que produzem imagens e relações com o mundo, mas dentro de estruturas já existentes. Assinale a alternativa com o termo que completa corretamente as lacunas:analise-critica-do-discursoanalise-do-discursolinguistica
95% confiançaRealiza-se uma crítica ao ensino de língua tradicional, pautado unicamente em análises de regras descontextualizadas da gramática normativa. Essa crítica está fundamentada no sociointeracionismo, posto que a comunicação discursiva não ocorre por palavras ou orações isoladas, mas por enunciados. Sobre a abordagem do ensino da língua pautada na linhagem bakhtiniana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os gêneros discursivos constituem-se como materialidade primordial do ensino da língua porque são resultado do próprio funcionamento da comunicação discursiva. ( ) Os enunciados verbais, considerados unidades concretas e reais da comunicação discursiva, são compostos também por palavras e orações, e por isso é importante estudar o sistema da língua contextualizado socialmente. ( ) O estudo do gênero discursivo na escola ocorre para que os alunos tenham domínio de sua forma linguística, sem vínculo com os parâmetros da situação de interação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:bakhtinensino-de-lingua-portuguesageneros-discursivos
92% confiançaLeia o texto a seguir, no qual Marcos Bagno apresenta seu ponto de vista acerca do ensino contemporâneo na escola. Faz um bom tempo já que se firmou entre os pesquisadores da área da educação linguística a convicção de que a função primordial da escola, no que diz respeito à pedagogia de língua materna, é promover o letramento de seus aprendizes. E para essa promoção do letramento, as atividades fundamentais são a leitura e a escrita, com foco na diversidade de gêneros textuais que circulam na sociedade. Além da leitura e da escrita, também tem espaço em sala de aula para a reflexão sobre a língua e a linguagem. BAGNO, M. Gramática pedagógica do português brasileiro. Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4533678/mod_label/intro/BAGNO_GramaticaPedagogicaDoPortuguesBrasileiro%5BIntroducao%5D.pdf> Acesso em: 30 abr. 2021 Com base nisso, analise as assertivas, considerando, especialmente, as três primeiras unidades desta disciplina. I. O trabalho com a análise linguística deve visar à a reflexão, por meio de atividades epilinguísticas, ou seja, aquelas que não focalizam, antes de tudo, a nomenclatura e as regras normativas. II. As atividades com a análise linguística, na escola, devem seguir o fluxo “uso→reflexão→uso”, priorizando os sentidos e as funções estabelecidos pelos elementos linguísticos. III. As atividades de análise linguística devem ser desenvolvidas a partir de textos, falados e/ou escritos, com vistas à construção dos sentidos. IV. É preciso que a escola conscientize os alunos de que os elementos disponíveis na língua são utilizados, sobretudo, para a produção de sentido e interação social. É correto o que se afirma emanalise-linguisticaensino-de-lingua-portuguesaletramento
96% confiançaTexto I Fonte: https://www.facebook.com/tirasarmandinho. Acesso em: 15 abr. 2026. Texto II A oralidade e a escrita são práticas sociais fundamentais na história da humanidade, cada uma com características e funções próprias. Compreender as especificidades de cada modalidade é fundamental para a formação de sujeitos capazes de se comunicar adequadamente nas diferentes situações sociais. Fonte: FÁVERO, L. L.; ANDRADE, M. L. C. V. O.; AQUINO, Z. G. O. Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino de língua materna. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2005. Com base nessa perspectiva, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A linguagem escrita, em comparação à oral, demanda maior explicitação e organização estrutural, pois não conta com os recursos situacionais e expressivos presentes na interação face a face. PORQUE II. Na linguagem oral, elementos, como entonação, pausas, gestos e contexto compartilhado, contribuem para a construção de sentidos, podendo suprir informações que, na escrita, precisam estar linguisticamente explicitadas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:generos-e-praticas-de-linguagemlingua-portuguesalinguistica
95% confiançaA diferenciação entre gênero textual e tipologia textual é essencial para orientar a atuação do professor nos processos de leitura, compreensão e produção escrita. Os gêneros textuais fazem parte das práticas sociais de linguagem e, conforme aponta Travaglia (2007), caracterizam-se por exercer funções sociocomunicativas específicas. Fonte: TRAVAGLIA, L. C. A caracterização de categorias de texto: tipos, gêneros e espécies. ALFA: Revista de Linguística, São Paulo, v. 51, n. 1, 2009. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1426. Acesso em: 17 fev. 2026. Considerando os elementos que envolvem a caracterização dos gêneros textuais, assinale a alternativa correta:generos-textuaislingua-portuguesalinguistica