Questões resolvidas

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92% confiança
O trabalho pode ser uma fonte de satisfação, bem como de sofrimento, gerado em função do distanciamento entre os objetivos individuais e os organizacionais. Em relação a esse fato, assinale a opção INCORRETA.
psicologia-organizacionalcomportamento-organizacionalsaude-mental-no-trabalho
90% confiança
O trabalho pode ser considerado o principal elemento de ordem na vida das pessoas. Nesse sentido, complete as lacunas a seguir com os termos adequados. A busca da ____________ e atendimento às necessidades do indivíduo estão associados ao trabalho, que também é fonte de _______________ e de _____________, que contrapõem à visão de um trabalho _______________. Agora assinale a opção que apresenta os termos CORRETOS, respectivamente:
psicologiapsicologia-do-trabalhosociologia
74% confiança
Dentre as tantas percepções sobre o trabalho, ele pode ser compreendido como um esforço físico do ser humano, com a finalidade de transformar o meio em que vive. Sobre as características e conceitos de trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. A relação entre sujeito e demais objetos com os quais interage é intermediada pelo significado que é atribuído às coisas. II. O trabalho como um fardo é consequência do esforço físico dispendido pelo profissional, em função da redução de postos de emprego e da pressão pela produtividade. III. O estresse é consequência de um trabalho desgastante e de significado irrelevante. IV. Um trabalho não alienante está diretamente relacionado à forma como a organização cria condições para que o trabalhador tenha qualidade de vida no trabalho. V. O trabalho deve ser planejado para atender às demandas da sociedade e às expectativas organizacionais no alcance de resultados cada vez mais elevados. Está CORRETO apenas o que se afirma em:
administracaogestao-de-pessoaspsicologia-organizacional
86% confiança
Com as mudanças no mundo moderno, as relações de poder estão se alterando e os chefes de escritório e o supervisor de chão de fábrica estão descobrindo novos perfis de profissionais que chegam ao mercado de trabalho. Isso tem provocado mudanças na relação homem/trabalho. Com base nisso, analise a seguinte situação: Augusto é um jovem que acaba de conseguir seu primeiro emprego. Estava muito feliz, até ter um atrito com o seu supervisor. Augusto não gostava da forma como o supervisor o cobrava de situações corriqueiras do seu trabalho, ao mesmo tempo, também não aceitava sugestões. Ele sempre se posicionava, questionando a situação, até que a relação ficou insustentável e pediu desligamento. A atitude de Augusto foi motivada por:
administracaocomportamento-organizacionalrelacoes-de-trabalho
92% confiança
O trabalho atinge diferentes dimensões e variados significados na construção de identidade do indivíduo, a partir do sentido que lhe é atribuído. Deste modo, um trabalho como núcleo de sentido da existência humana significa.
psicologiapsicologia-do-trabalhoidentidade-e-sentido-do-trabalho
97% confiança
O que é a física?
fisicafundamentos-de-fisicaciencias-naturais
92% confiança
3. Considera-se que existe uma grande distância, diferença, entre as atividades que o professor planeja quando está sozinho, podendo refletir acerca da melhor maneira para realizar uma avaliação (avaliação de planejamento) e quando os professores realizam a avaliação com seus alunos, durante um momento de aprendizagem (avaliação formativa ou instrucional). Marque a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE uma característica destas avaliações.
educacaoavaliacao-educacionaldidatica
88% confiança
2. (CONSULPLAN, 2011) A concepção de avaliação presente no documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) coaduna-se com uma perspectiva de aprendizagem processual, contínua, na perspectiva de uma pedagogia diferenciada. As orientações contidas no documento quanto à avaliação têm, portanto, ênfase na I. investigação contínua do professor sobre as aprendizagens. II. reflexão sobre a mediação pedagógica do professor. III. classificação e aprovação/retenção dos estudantes. IV. promoção da aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa CORRETA:
educacaoavaliacao-da-aprendizagempoliticas-educacionais
86% confiança
1. (CETRO, 2008) Segundo Perrenoud (1998), a avaliação formativa favorece a aprendizagem dos alunos e o ensino dos docentes. Na relação estabelecida entre essa avaliação e os programas e objetivos do ensino, o autor defende que:
educacaoavaliacao-educacionalavaliacao-formativa
96% confiança
2) Faça os diagramas de esforço cortante e momento fletor das seguintes vigas: a)
resistencia-dos-materiaisestruturas-isostaticasdiagramas-de-esforcos
86% confiança
O antropólogo Renato Ortiz (2000) nos propõe que a mundialização, fenômeno que se refere aos contatos globais de natureza cultural, não é nem homogênea nem tende a tornar o mundo culturalmente uniforme. No contexto de culturas mundializadas, analise: I) Os indivíduos, comunidades e povos, à medida que tomam contato com o outro, podem vir a adaptar suas referências culturais de acordo com novos desejos ou necessidades. Assim, a mundialização afetaria a todos, e também às comunidades de matriz popular. II) A mundialização afetaria a poucos, tema que é também desenvolvido pelo historiador Burke (2006, p. 7), que problematiza esse processo contemporâneo de intensos contatos locais na perspectiva de uma hibridização das culturas. III) Ao pensar os fenômenos da mundialização e também da hibridização no Brasil, devemos ter em mente que a mistura de referências culturais estabelecida a partir da fase colonial, a despeito da violência do tráfico negreiro e do escravismo africano e indígena – fez amalgamar-se grande diversidade de referências. Ao mesmo tempo, em função das diferentes presenças étnico-culturais em cada região do território nacional, características particulares se estabeleceram de forma relativamente estável até o século XX.
sociologiaantropologiacultura-e-mundializacao
78% confiança
Devemos estar atentos aos processos de adaptação e mudança em diversas esferas das culturas populares por conta das transformações do próprio mundo. Em certos momentos e circunstâncias, alguns bens podem estar ameaçados em sua integridade. Sobre o contexto de literatura de cordel, analise: I) A literatura de cordel – uma forma de poesia popular comercializada inicialmente a partir de pequenos folhetos, impressos e expostos ao público num varal/cordão de barbante – é muito característica da Região Nordeste do Brasil. Elaboradas, confeccionadas e muitas vezes vendidos pelo próprio autor, essas brochuras foram, com o passar do tempo, se adequando à modernidade urbana. II) No rumo à escrita, essa poesia popular passou a utilizar, a partir da década de 1930, capas com xilogravuras – impressões em papel por meio de uma matriz de madeira – para atrair a atenção do leitor. Assim, adaptou-se um gênero inicialmente oral ao formato impresso, como parte de um processo formal e estético comum às revistas jornalísticas e de entretenimento, comuns também, nesse período, nas bancas de jornais das cidades brasileiras. III) Esse tipo de literatura não poderia sobreviver ao crescente processo de digitalização da informação no século XXI, caminhando rumo ao mundo digital. Alguns poetas de cordel utilizam-se do próprio tema da modernização para escrever. De outra parte, os rappers das periferias urbanas se apropriam/inspiram também da linguagem e do estilo do repente/embolada (e, por conseguinte, do cordel) na forma da chamada batalha de rap, gênero no qual dois declamadores se confrontam, de forma improvisada, por meio de rimas.
linguagensliteratura-brasileiracultura-popular
78% confiança
Conforme Nestor Canclini (2003), costuma haver uma diferenciação entre "arte" e "artesanato", fomentada por uma visão elitista da obra de arte. Analise as afirmações: I) Atribui-se, comumente, uma superioridade a criações mais "requintadas" ou, ainda, feitas por um artista "de renome". Já as realizações de artistas populares – boa parte deles sem conhecimentos formais ou teóricos sobre o mundo das artes e, em certos casos, feitas em séries mais ou menos idênticas – são denominadas, genericamente, "artesanato". II) O artesanato – ou seja, as criações exclusivas ou em série, produzidas manualmente por indivíduos ou grupos geralmente sem formação técnica/acadêmica – são valorizadas, pois são consideradas de alto valor de troca, "pequena expressividade visual" e "ínfima qualidade contemplativa". III) No Brasil, as políticas de valorização dos artesãos e artesãs nas últimas décadas trouxe melhor condição – tanto social quanto de reconhecimento – a quem se dedica a esses ofícios. Logo, assinale a alternativa correta.
artesteoria-da-artecultura-e-sociedade
90% confiança
Durante a usinagem de um material St 60, foi utilizado uma velocidade de corte de 160 m/min, profundidade de corte de 3 mm e avanço de 0,25 mm/rot. Qual será a quantidade de cavaco removida?
manufatura-e-usinagemprocessos-de-fabricacaoparametros-de-corte
99% confiança
Em uma operação de torneamento externo em uma peça de aço 1045, a qual possui um diâmetro de 70 mm, é utilizado um avanço de 0,25 mm por rotação com uma velocidade de rotação de 909 RPM, com uso de um inserto do tipo DCMT. Determine a velocidade de corte.
manufatura-e-usinagemprocessos-de-usinagemtorneamento
95% confiança
Um eixo cujo material é de ST42, deve ser torneado utilizando uma ferramenta que tem um ângulo de trabalho de 45°, a profundidade de corte neste processo será de 5 mm e o avanço de 0,6 mm/rot. Qual é a seção do cavaco nesse processo?
manufaturausinagemtorneamento
96% confiança
Para tornear uma peça de aço 1045 de Ø45 mm foi utilizada uma ferramenta de metal duro de raio 0,8 mm e avanço de 0,25 mm/rot. Qual é a rugosidade que será obtida nessa superfície usinada.
manufaturausinagemtorneamento
98% confiança
Ao realizar o acabamento interno de uma peça de alumínio com diâmetro de 25 mm e aplicar uma velocidade de corte de 350 m/min, utilizando insertos de metal duro do tipo CCMT. Qual RPM será necessário nessa usinagem?
manufaturausinagemtorneamento
92% confiança
Para obter uma rugosidade de 2,5 µm na superfície usinada, com uma velocidade de corte de 280 m/min, um avanço de 0,2 mm/rot e uma rotação de 1400 RPM, qual deve ser o raio do inserto utilizado no processo de usinagem?
manufaturausinagemrugosidade-superficial
96% confiança
Uma peça feita de material GS 45 precisa ser usinada em um torno horizontal. O motor do eixo árvore desse torno possui uma potência de 35 cv. A máquina opera com uma eficiência de 86% e a potência de corte utilizada no processo é de 6,5 kW. Calcule a potência de acionamento necessária para executar esse processo de usinagem em kW.
manufaturausinagemtorno
92% confiança
Verificar se é possível usinar uma peça de aço St 60 em um torno horizontal CNC, cujo motor do eixo árvore é de 35 cv. No processo foi utilizado uma velocidade de corte 150 m/min, avanço de 0,4 mm/rot, profundidade de corte de 5 mm e o ângulo de corte da ferramenta de 90°, com uma pressão específica de 2420 N/mm². Considerando que a máquina trabalha com um rendimento de 0,85 e uma força de corte de 4840 N. Calcule Potência de corte em cv necessária para usinar este material.
manufaturausinagemtorneamento-cnc

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